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Projekt geschlechtergerechte Grundschule

CoverOpladen: Leske + Budrich, 2003




Erfahrungsberichte aus der Praxis.

Dieses Buch stellt das Praxiskonzept des niedersächsischen Schulversuchs vor. Im Mittelpunkt steht dabei das Ziel, Mädchen und Jungen in der Grundschule jeweils spezifische Förderimpulse anzubieten oder durch die Reflexion ihrer Lehrkräfe adäquate pädagogische Sicht- und Handlungsweisen zu ermöglichen, die nicht die Stereotype verstärken, sondern Impulse zur weiteren Entwicklung geben.

Die verschiedenen Versuchsschritte, ihre Erprobung und die Ergebnisse werden in diesem Buch veröffentlicht.

Dabei stehen das Konzept der Supervision, die Schritte der Fortbildung wie auch die verschiedenen Ansätze der unterrichtlichen Erprobung - incl. getrennter Computerunterricht im 1. Schuljahr - im Mittelpunkt..