Praxisnahe Konzepte und Beispiele

Buchreihe im Schneider-Verlag Hohengehren

ab 1.1.2006 herausgegeben von Astrid Kaiser

Konzept:
Diese Reihe soll eine "best practice"-Sammlung werden.
Es sollen praxisnahe Bücher entstehen, die das grundschulpädagogische Alltagswissen über gute Praxis konkret dokumentieren. Dabei sind fachdidaktische Inhalte wie auch allgemeiner grundschulpädagogische Fragen im gegenständlichen Fokus.

folgende Bände sind schon verfügbar:

2006 erschienen

Meier, Eberhard: Lernen an Stationen im Deutschunterricht der Grundschule. Grenzen und Möglichkeiten.Basiswissen Grundschule Band 19. Baltmannsweiler 2006

Stähling, Reinhard: „Du gehörst zu uns.“ Inklusive Grundschule -Ein Praxisbuch zum Umbau der Schule. Basiswissen Grundschule Band 20. Baltmannsweiler 2006

Kaiser, Astrid: Praxisbuch interkultureller Sachunterricht. Basiswissen Grundschule Band 21. Baltmannsweiler 2006

2007 erschienen

Jennessen, Sven: Manchmal muss man an den Tod denken.... Wege der Enttabuisierung von Sterben, Tod und Trauer in der Grundschule. Basiswissen Grundschule Band 23. Baltmannsweiler 2007

Pfeiffer, Silke: Stationenlernen im Sachunterricht. Basiswissen Grundschule Band 22. Baltmannsweiler 2007

Hogger, Birgitta: Gewaltfrei miteinander umgehen. Konfliktmanagement und Mediation in Schule und Unterricht. Basiswissen Grundschule Band 24. Baltmannsweiler 2007

Toman, Hans: Classroom Management in der Grundschule. Basiswissen Grundschule Band 25. Baltmannsweiler 2007

2008 :

Fuest, Ada: ...und in der Mitte das Kind. Basiswissen Grundschule Band 26. Baltmannsweiler 2008

2011 erschienen:

Kaiser, Astrid: Praxisbuch Grundschulprojekte. Band 27. Baltmannsweiler: Schneider Verlag 2011

Bislang erschienen in dieser Reihe unter der Herausgeberschaft von Jürgen Bennack:

Zeit für inklusiven Sachunterricht. Seitz, Simone 2005
Fordern und Fördern, Graumann, Olga 2004
Kinder erleben Farbe. Seufert, Irmela 2004
Montessori-Schulen und ihre Didaktik, Ludwig 2004
Die Welt frag-würdig machen ; Hering, Jochen 2004
Montessori-Schulen und ihre Didaktik ; Ludwig, Harald 2004
Kooperation zwischen Kindergarten und Grundschule ; Franken, Bernd2004
Welche Kinder wollen wir? ; Westphal, Uwe 2003
Computerunterstützter Unterricht in der Grundschule ; Mohr, Paul Thomas 2003
So sehe ich die Sache ; Schneider, Ilona Katharina 2003
Offener Unterricht Bd. 1 u.2; Falko Peschel 2003
Originäres Lernen ; Laux, Hermann 2002
Erziehungspartnerschaft zwischen Elternhaus und Schule ; Keck, Rudolf W. 2001
Sprechen im Unterricht ; Trautmann, Thomas 2001
Tina ; Schneider, Ilona Katharina 2001
Kinder lehren Kinder ; Kock, Renate 2001
Schwierige Schüler? ; Jürgens, Barbara 2000
Kreativitätsförderung ; Serve, Helmut J.2000
Lernstrategien für Kinder ; Konrad, Klaus 1999