Mädchengerechter naturwissenschaftlicher Sachunterricht in der Grundschule
Empirische Vergleichsstudie verschiedener Konzepte der Mädchenförderung im naturwissenschaftlichen Sachunterricht
Biografische Entwicklung einer Aussiedlerförderklasse
Biografische Entwicklung von Kindern einer Anfangsklasse mit Aussiedlerkindern