Investigacion

Nombre del estudiante que realiza la observación, Universidad a la que pertenece

Tema

N° del experimento

Clase

Número de niños observados

Género: femenino: masculino

Criterios de selección del grupo de niños

Tiempo de observación: Fecha desde….hasta…

Descripción de la situación de partida/

Preparación del experimento/ preparación del entorno de trabajo

Obeservaciones generales:

¿Qué fue notable? ¿Qué le impresionó? ¿Qué impresión causó el material?

Declaraciones verbales de los niños

¿Hubo reacciones diferentes por parte de cada niño? ¿Cuales?

Tiempo que duró cada fase de la actividad

Indicadores de aprendizaje explorativo

Indicadores de motivación

Indicaciones de comunicación

Indicadores de pensamiento plural, de perspectivas múltiples

Indicadores del aprendizaje muto de los niños entre sí

Indicadores de creatividad

Indicadores de aprendizaje ecológico

Indicadores de aprendizaje efectivo

Posibles sugerencias para cambios en el material didáctico

Otras pensamientos y observaciones